Projektarbeit: Innovativer Unterricht im Zeitalter von KI

Die Fortbildung „KI und Projektarbeit“ untersucht die Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes von Künstlicher Intelligenz (KI) im Rahmen innovativer Unterrichtskonzepte. Am Beispiel des Projekts „KI und internationale Politik“, das eine Kurzarbeit im Fach iPoB (internationale Politik bilingual) ersetzt, wird aufgezeigt, wie ein solches Projekt strukturiert und geplant wird. Dabei wird dargelegt, welche Kompetenzen von Lehrkräften vorausgesetzt werden und welche Fähigkeiten den Schülerinnen und Schülern vermittelt werden müssen, um das Projekt erfolgreich abzuschließen. Die zugrunde liegenden Konzepte sind flexibel und lassen sich auf verschiedene Fächer übertragen.

Die Fortbildung thematisiert folgende Aspekte im Zusammenhang mit KI:

– KI und Prüfungsleistungen,

– AI Literacy (Kompetenz im Umgang mit Künstlicher Intelligenz),

– Datenschutzrechtliche Grenzen,

– Konzeption einer Projektarbeit im Fach iPoB sowie die Übertragbarkeit dieser Ideen auf andere Fächer.

Ein grundlegendes Interesse an der Arbeit mit KI wird vorausgesetzt. Die praktischen Beispiele werden anhand der Tools ChatGPT und Fobizz veranschaulicht und können auf andere Werkzeuge übertragen werden. Diese Fortbildung beinhaltet keine detaillierte Einführung in spezifische Arbeitsprozesse wie das Prompting. Hierfür wird die Fortbildung „KI: Eine Einführung“ oder eine vergleichbare Veranstaltung der ALP Dillingen empfohlen.

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