Der Digitale Schultag zeigt, unter welchen Rahmenbedingungen Unterricht mit digitalen Medien wirklich gelingen kann. Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte und Schulleitungen, die nicht nur Methoden kennenlernen, sondern strukturelle Lösungen für den Schulalltag suchen.
Im Fokus steht, wie durch klare Organisation, verlässliche Strukturen und abgestimmte Stundenplanung individualisiertes Lernen, Methodenvielfalt und kompetenzorientierte Aufgabenformate möglich werden – ohne Überforderung von Lehrkräften oder Lernenden. Der Digitale Schultag macht sichtbar, wie Lernprozesse sinnvoll gebündelt, Lernzeiten neu gedacht und digitale Phasen didaktisch tragfähig eingebettet werden können.
Die Teilnehmenden erhalten Einblicke in ein erprobtes Organisations- und Unterrichtsmodell, das das K+5-Modell konsequent umsetzt und zeigt, wie schulische Rahmenbedingungen gezielt genutzt werden können, um Unterricht wirksamer, entlastender und zukunftsfähig zu gestalten.
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