FOS Holzkirchen
Arbeitsschwerpunkte: Innovative Schule, Medienpädagogik
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Fortbildungen:
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Digital Leadership:
Hier finden Sie eine Sammlung der Fortbildungen der ALP Dillingen zum Thema „Digital Leadership“. Digital Leadership: Schule digital organisieren – Daten souverän analysieren und visualisieren: Praxistraining für Schulleitungen (A7/C5) – Teil 1 von 3 Unterricht öffnen und selbstgesteuertes Lernen umsetzen am Beispiel des FreiDay (A7/C5) Digital Leadership: Führen in der Kultur der Digitalität (C1) Digitale…
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Digitales Projektmanagement im Rahmen innovativer Prüfungskultur: von der Organisation über die Zusammenarbeit bis hin zur Dokumentation, alles auf einer Plattform
In dieser Fortbildung lernen Sie am Beispiel von Miro, wie Sie digitale Konzeptboards im Rahmen von Projektarbeiten im Unterricht nutzen können. Der große Vorteil: alles findet auf einer Plattform statt. von der Organisation, über die a-/synchrone Zusammenarbeit und das prozessorientierte Feedback, bis hin zur nachvollziehbaren Dokumentation. Anhand eines erprobten Projektbeispiels lernen die Fortbildungsteilnehmer die Vorzüge…
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Digitales Projektmanagement unter KollegInnen: Prozesse ganzheitlich abbilden und kollaborativ gestalten
In dieser Fortbildung lernen Sie am Beispiel von Miro, wie Sie digitale Konzeptboards für kollaborative Projektarbeit nutzen können, z.B. in der Schulentwicklung, in Arbeitskreisen oder in der gemeinsamen Unterrichtsentwicklung. Die Vorteile sind mannigfach: Prozesse lassen sich ganzheitlich abbilden, synchrone und asynchrone Zusammenarbeit wird gefördert, Weiterentwicklung wird sichtbar und motiviert, die Inhalte können im Rahmen einer…
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Lernen mit mobilen Endgeräten
Die 1:1 Ausstattung an bayerischen weiterführenden Schulen bahnt sich ihren Weg. Bald werden auch alle FOS/BOS SchülerInnen mit eigenem digitalen Endgerät im Unterricht sitzen. Was bedeutet das für den Unterricht? In welchen Unterrichtssituationen macht es Sinn digitale Potenziale zu schöpfen und in welchen sollten sowohl Lehrkräfte als auch SchülerInnen in der analogen Welt bleiben? Die…
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Podcast als LNW in den Geisteswissenschaften
Sie wollen Ihren SchülerInnen eine Stimme geben? Ihnen bewusst machen, dass es weniger wichtig ist zu allem eine Meinung zu haben, als vielmehr eine klare Haltung zu entwickeln und diese auch überzeugend argumentieren zu können? In dieser Fortbildung beleuchten wir das Medium Podcast und Sie erhalten Input bezüglich der Erstellung von Podcasts. Erfahren Sie aus…
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Prüfungskultur innovativ: Wie gelingt Projektarbeit an der FOS/BOS?
Von der Planung über die Durchführung bis hin zur Bewertung: Projektarbeit an der FOS/BOS birgt viele Herausforderungen, aber auch sehr großes Potenzial. In dieser Fortbildungsreihe erhalten Sie alles, was Sie brauchen, um eine Projektidee an der FOS/BOS erfolgreich umzusetzen: Modul 1: INPUT und ERARBEITUNG (in Präsenz) Modul 2: FEEDBACK und WEITERENTWICKLUNG (online) Modul 3: REFLEXION…
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TikTok, Talk und Teilhabe – Wie wir Jugendliche auf Augenhöhe begleiten können
k+5: Lebensweltbezug Welches Bild haben Sie von der bei den Schülerinnen und Schülern so beliebten digitalen Plattform TikTok? Sehen Sie sie als reizüberflutenden Zeitfresser, der Fake News und rechtsextreme Inhalte viral verbreitet? Oder eher als inspirierende Unterstützung beim Thema Meinungsbildung und demokratische Teilhabe? Egal, ob Sie der Plattform kritisch oder optimistisch gegenüberstehen, lohnt es sich,…