Schlagwort: innovativer Unterricht
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Der Digitale Schultag
Der Digitale Schultag zeigt, unter welchen Rahmenbedingungen Unterricht mit digitalen Medien wirklich gelingen kann. Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte und Schulleitungen, die nicht nur Methoden kennenlernen, sondern strukturelle Lösungen für den Schulalltag suchen. Im Fokus steht, wie durch klare Organisation, verlässliche Strukturen und abgestimmte Stundenplanung individualisiertes Lernen, Methodenvielfalt und kompetenzorientierte Aufgabenformate möglich werden – ohne Überforderung von Lehrkräften oder Lernenden. Der…
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Chat it! Sprachtraining mit KI-Power
Die Teilnehmenden lernen aktuelle Prompting-Strategien, um Rollen, Aufgabenrahmen und Feedbackmechanismen präzise zu steuern. So werden sprachdidaktische Prinzipien mit KI-Kompetenz verbunden. Im Praxisblock erstellen alle einen eigenen Konversations-Bot – angepasst an Niveau, Wortschatz und aktuelle Redemittel. So entsteht ein direkt einsetzbares Werkzeug, das im Rahmen des selbstgesteuerten Lernens eingesetzt werden kann. Zum Abschluss erhalten alle ein…
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In Minuten spielbereit: Unterrichtsmaterial per KI transformieren
In dieser Fortbildung erleben Sie, wie sich Unterrichtsinhalte im Handumdrehen in motivierende Lernspiele verwandeln. Anhand konkreter Beispiele wird gezeigt, wie sich bestehende Materialien so aufbereiten lassen, dass sie sich direkt in Kahoot, Quizlet und NotebookLM importieren lassen – ohne technischen Ballast und ohne lange Einarbeitung. Die Teilnehmenden lernen, wie durch KI-gestützte Formatierung ein Text, eine…
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Projektarbeit: Innovativer Unterricht im Zeitalter von KI
Die Fortbildung „KI und Projektarbeit“ untersucht die Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes von Künstlicher Intelligenz (KI) im Rahmen innovativer Unterrichtskonzepte. Am Beispiel des Projekts „KI und internationale Politik“, das eine Kurzarbeit im Fach iPoB (internationale Politik bilingual) ersetzt, wird aufgezeigt, wie ein solches Projekt strukturiert und geplant wird. Dabei wird dargelegt, welche Kompetenzen von Lehrkräften…
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Seminararbeit in Zeiten von KI: Ein neues Zeitalter?
Die Fortbildung „KI im Seminar“ behandelt im ersten Teil die grundlegenden Veränderungen, die das Seminar an der beruflichen Fachoberschule betreffen. Dabei werden folgende Fragen erörtert: • Welche Veränderungen ergeben sich für die Schülerinnen und Schüler? • Wie können und sollten Lehrkräfte auf die neuen Technologien reagieren? • Wie kann ein Seminarthema formuliert werden, um die…
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Podcast als LNW in den Geisteswissenschaften
Sie wollen Ihren SchülerInnen eine Stimme geben? Ihnen bewusst machen, dass es weniger wichtig ist zu allem eine Meinung zu haben, als vielmehr eine klare Haltung zu entwickeln und diese auch überzeugend argumentieren zu können? In dieser Fortbildung beleuchten wir das Medium Podcast und Sie erhalten Input bezüglich der Erstellung von Podcasts. Erfahren Sie aus…
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KI im Fachreferat und Seminar an der FOS/BOS
Diese Fortbildung vermittelt, wie Lehrkräfte Künstliche Intelligenz (KI) sinnvoll in Fachreferaten und Seminararbeiten einsetzen können. Die Teilnehmenden lernen, wie sie Schülerinnen und Schüler durch das Vermitteln von gezielten Prompts bei der Interaktion mit KI unterstützen, ihnen den effektiven Einsatz von KI als Schreibwerkzeug näherbringen und einen reflektierten Umgang mit KI-generierten Inhalten als Quelle fördern können.…
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Innovativ Prüfen und Lehren: Alternative Ansätze im Wirtschaftsunterricht digital gedacht
Entdecken Sie innovative Ansätze zur Prüfung und Lehre im Wirtschaftsunterricht, die selbstorganisiertes Lernen und den Einsatz der ByCS integrieren. Anhand eines Konzepts aus dem IBV-Unterricht wird gezeigt, wie Schülerinnen und Schüler mit Hilfe digitaler Strukturhilfen der ByCS-Lernplattform in ihrer Entwicklung der Problemlösekompetenz unterstützt werden können. Voraussetzung: